大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 第200节
不过他还认不太全那些仙文，只得转头求助身旁的魏青：
“魏兄，你可知这牌子上都写了些什么？”
魏青先是一脸认真的打量了下那几个牌子，随后摇了摇头：
“呃......我认不得。”
“你知道的，我也才学习仙文没几日。”
随后魏青递过来一本字典：
“不过，咱们可以查字典！”
昭阳：“......”
这都要开课了，你还打算查字典。
昭阳只得向一位学员搭话：
“请问这几位先生教的什么内容有什么区别？”
这仙术学堂的学生，见到昭阳和魏青穿着打扮不俗。
都知晓他们是贵族，自然不敢主动和他们交流。
哪怕昭阳主动搭话，这名学生也是颇为拘谨。昭阳见此情景，只得微微叹了一口气。
不过那名学生还是将牌子上的内容大致讲解了一遍。
——
“数字，乃初学者之必备……”
“加减法，习得数字后方可学之。”
“乘除法，精于加减法后方能习之。”
“方程，通于乘除法后方可学之。”
昭阳得到了想要的答案之后，摸了摸下巴：
“根据刚刚那位同学所言。”
“魏兄我们应该去那教导「数字」的先生那里学习。”
魏青点了点头：“那我们快去吧，都要开始授课了。”
——
二人来到了那位传授数字的授课先生的所在之处。
这里的人并不多。
只有二十来人，不足整个学堂的十分之一。
显然大部分人都已经把这东西学会了。
那名讲解数字的授课先生见到昭阳和魏青后略微有些讶异。
不过也没有因此而说什么。
而是开始授课起来：
“算学，乃是仙术之基石。”
“而数字则为算学之根本。”
“唯有掌握数字，方能习得更高深的算学。”
“数字乃是仙府所创的简易算学文字，用之运算时十分便捷。”
......
这名授课先生的授课内容，就是为这些学生普及算学基础知识。
再教导他们学会使用数字。
没多久，他便将数字和普通文字的区别讲解了一番。
毕竟这些概念很基础，并不复杂。
只是换一种思考方式罢了。
本来这部分内容，李意是打算和加减法结合到一起教学的。
之所以专门找一个人来授课。
则是考虑到平民百姓之中。
有很多人并不了解算学。
对于算学没有半点基础，所以才单独罗列出来让他们慢慢适应。
——
昭阳在弄明白数字和文字如何转换之后，不由得笑了笑：
“看来我一开始猜得果然没错，那些奇怪文字果然是一种辅助算学的文字。”
“不过，这数字的概念倒是确实简单易懂。”
“就是不知道具体要如何使用。”
对于昭阳而言：
这些数字虽然新奇，但是学起来并没有任何难度。
只要稍微理解一下然后记住就可以了。
——
这里还在学习数字的学生。
除了像昭阳这样刚入学的。
就是那些天资有所欠缺——学了好些天都没能记住的......
授课之人对他们的情况比较了解。
便没有继续讲课，而是让他们自己慢慢去记。
因为这东西，实际上也没啥好讲的......
只要把数字记下来就行。
不过，依然会有人记了好多天还是没能记住。
随后授课之人将目光转移到昭阳和魏青身上：
“仙术学堂中贵族倒是少见。”
“你们可否了解算学？可否背得九九？”
昭阳和魏青皆是点了点头。
“那你们应该很快便能把这算学基础学会。”
“只要把这数字记牢了，你们就可以去学习加减乘除了。”
第162章 该去哪里弄耕地呢？
咸阳宫。
嬴政书房。
一名负责传信的驿卒，此刻正在向嬴政禀报北部的军情。
“陛下，七日之前那匈奴中的头曼单于集结六万匈奴，南下意图劫掠。”
“蒙恬将军率军抵抗，杀敌俘获三千余众，大胜而还。”
“此乃将军亲手书之战报。”
嬴政听后，不由得有些惊讶。
当然。
他并不是惊讶于蒙恬能够抵挡住匈奴南下。
这一点，完全是在他的意料之中的。
他主要是惊讶于，蒙恬竟然能灭掉三千匈奴。
按理说上郡的兵力，想要做到这一点应当是很困难的。
他只是想让蒙恬守好上郡就行了，没想到蒙恬还给了他一个不小的惊喜。
随后嬴政拿起驿卒手中的信件打开了看了起来。
这里面有两张信纸。
第一张写了两军对战的详细过程，以及杀敌俘获的人数。
嬴政看完之后，不由得笑了起来：
“原来是因为李意所弄出的那个炮仗......”
“这炮仗，竟然还能有这种妙用。”
“此战我军没有出现伤亡就能歼敌三千，当真是有些不可思议。”
之前李意弄出这个噼里啪啦的东西的时候，嬴政还问过他是用来干嘛的。
结果李意说这是仙人们专门拿来听响的......过节的时候用很喜庆，就像祭祀之时敲鼓一样。
仙人们过节的时候就喜欢点天灯，放炮仗。
不过李意还说了——日后仙术发展起来它的威力会变得更大，便可以用于战事之中了。
“看来不用等到日后，光是现在这炮仗便能用于战事之中了。”
“嗯，这一战李意功劳不小啊！蒙恬也认为这军功，亦有李意的一份。”